賛助会員として、子どもたちが科学に出会う場を支えています。
科学の実物に触れられる場所
子どもが科学の実物に触れられる場所は多くありません。骨格の大きさや標本の細かさは、教科書や画面では伝わりにくいものです。
博物館の展示は、何十年もかけて標本を集め、調べ、整理してきた研究の成果で、一度途切れると簡単には作り直せません。
当社は教育を事業としており、こうした学ぶ場が社会に残ることを重視しています。
なぜ、日本語の会社が科学を支えるのか
賛助会員として支援する理由は2つあります。
1つは、子どもたちに科学的な考え方を身につけてほしいからです。ここに事業上の狙いはありません。実物を前にして観察し、なぜそうなるのかを考える経験は、教科書だけでは得にくいものです。科学に触れて育った子どもが、大人になって言葉と科学的な考え方を身につけ、世界へ出ていくことを期待しています。
もう1つは、社員にも科学的な考え方を身につけてほしいからです。当社の仕事の土台は科学です。教材は、人がどのように言葉を身につけるかという第二言語習得の研究にもとづき、観察・仮説・検証の手順でつくります。試験は、項目応答理論などの心理測定学の知見を取り入れて設計しています。学習者がどこでつまずくかは、受験データを分析して確かめます。招待券を社員とその家族が使えるようにしているのは、そのためでもあります。
当社のスローガンは「自然に学ぶ（Learn Naturally, Learn from Nature）」です。自然の仕組みや先人が築いた科学の成果から学び、事業に活かすという考え方です。自然と科学の蓄積を次の世代に伝える博物館の役割と、同じ方向を向いていると考えています。
当社は日本語教育を、博物館は科学教育を担っています。賛助会員としての支援が、博物館の活動に役立てばと考えています。
当社は国立科学博物館の賛助会員です。招待券は社員とそのご家族が利用できます。
国立科学博物館の展示・催しについては、同館の公式サイトをご覧ください。